Perspectiva escolar

• 

  Año 1982, Número 62. Texto Completo Ejemplar

  • La pintura a l'escola

    • Picasso compromès

      Alexandre Cirici Pellicer

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 2-3

      

    • El centenari de Picasso a l'escola

      Marta Balada Monclús

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 4-8

      

    • Lectura i pràctica sobre el Gernika de Picasso

      Esther Boix, Ricard Creus

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-12

      

    • Ensenyem a estimar el color

      Quini Creixams

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 13-14

      

    • La pintura a l'escola

      Jordi Vallès Gené

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 15-17

      

    • L'art plàstic i els escolars: visites a centres museístics i galeries d'art

      Marta Balada Monclús

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 18-22

      

    • Picasso a l'escola: una exposició per a nens

      Andrea García, Roser Vila

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 23-25

      

  • Escola

    • Les colònies escolars, una ocasió de treball globalitzat a segona etapa (2)

      Antònia Bruguesa, Lluís López del Castillo, Joan Serra i Sala, Mercè Terradellas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 31-35

      

    • Excursió a Coll d'eres, Montcau i Cova Simanya (Sant Llorenç del Munt)

      Christian Kirchner

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 36-38

      

    • Pre-tecnologia: un àrea poc desenvolupada

      Grup Pre-tecnologia

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 40-41

      

  • Actualitat

    • En la mort de Sanchis Guarner

      Josep Iborra i Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 45-46

      

    • Menjadors escolars

      Àngela Miquel

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 47-48

      

    • El projecte de LOAPA, l'ensenyament i els ensenyaments

      Joaquim Ferret i Jacas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 48-50

      

    • L'escola rural, ¿mal tractada? o bé... ¿utilitzada?

      Joan Lluís Tous

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 50-53