págs. 5-27
págs. 28-54
págs. 55-77
Esenci: estrategia de enseñanza para resolución de problemas computacionales usando análisis basado en problemas
págs. 78-102
Modelo atómico: simulación de las principales experiencias que llevaron a su formulación
págs. 124-146
Propuesta de un modelo educativo para carreras en el área de ciencias de la computación: caso de estudio Universidad de Los Andes
José Aguilar Castro, Domingo Hernández Hernández, Junior Altamiranda
págs. 147-167
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados