O estoicismo no pensamento de Luísa Sigea: a dicotomia entre vida pública e vida privada
págs. 231-242
Ciência moderna em Portugal: a ‘aula da esfera’ no colégio de Santo Antão
Natália Cristina de Oliveira, Célio Juvenal Costa, Sezinando Luiz Menezes
págs. 243-253
Instrução e escravidão na capitania de Sergipe Del Rey na segunda metade do século XVIII
Vera Maria dos Santos, Simone Silveira Amorim, Ester Fraga Vilas-Boas Carvalho do Nascimento
págs. 255-263
págs. 265-275
História da Educação na Pós-Graduação em Educação da UEPG (1994-2015)
Névio de Campos, Oriomar Skalinski Junior, Maria Julieta Weber Cordova
págs. 277-287
Um projeto político via instrução: 100 anos da Carta Pastoral de D. Leme
págs. 289-300
Reflexo e refração sígnica no espaço público de Arendt: interferências bakhtinianas
págs. 301-310
La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
págs. 311-317
Diferenças de conhecimento prévio e processos de estudo: interaçoes entre nível de expertise e aprendizagem
págs. 319-328
O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet
págs. 329-339
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