Argumentos y propuestas programáticas sobre el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio profesional docente en el contexto de la reforma a los artículos 3o. y 73 constitucionales
Fernando Mejía Botero, Francisco Urrutia de la Torre, Adriana Olvera López
págs. 9-20
Estado del arte de las investigaciones, estudios y evaluaciones sobre el Programa Escuelas de Calidad
Miguel Ángel Leal Arreola, Salvador Martínez Licón
págs. 21-65
PISA. Hacia la construcción de referentes regionales
Héctor Sergio Martínez Rodríguez
págs. 67-96
Las evaluaciones estandarizadas: sus efectos en tres países latinoamericanos
Manuel Sánchez Cerón, Francisca María del Sagrario Corte Cruz
págs. 97-124
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: