La discapacidad como rasgo: modelo asistencial y modelo social
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Mindfulness y déficit visual: evaluación de un programa de mindfulness para personas con grave discapacidad visual
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Metodología de entrenamiento con campo visual reducido: nuevo enfoque de optimización visotáctil en el entrenamiento con el uso de bastón largo
Pilar Basterrechea Estella, L. Martínez Jiménez, M. Prunera Ramón
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Introducción a la tecnología para la impresión 3D en aulas para alumnos con discapacidad visual
W. Jo, J.H.I.R. A. Harianto Harianto, J. H. So, H. Lee, H. J. Lee, M. W. Moon
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Rendimiento funcional del dispositivo BrainPort V100 en personas con ceguera profunda
P. Grant, L. Spencer, A. Arnoldussen, R. Hogle, A. Nau, J. Szlyk, J. Nussdorf, D. C. Fletcher, K. Gordon, W. Seiple
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