La “carrera del Pavo” de Segovia: Un ejemplo de fricción actuando como fuerza.
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La determinación de la transparencia atmosférica: Una propuesta educativa.
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José Manuel Villalba Montoya, Francisco Javier Manjón Herrera, Alberto Nájera López, Enrique Arribas Garde, Augusto Beléndez
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Metodologías activas para el aprendizaje de la física: un caso de hidrostática para su introducción en la práctica docente.
María T. Oliver-Hoyo, Francisco Alconchel, Gabriel Pinto Cañón
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