RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte

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  Año 2016, Vol. 12, Número 43. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Supported teaching autonomy support

      Juan Antonio Moreno Murcia

      • Texto completo

      págs. 2-4

      

  • Artículos/articles

    • The effectiveness of an Autonomy-Supportive Teaching Structure in Physical Education

      How Yew Meng, John Wang Chee Keng

      • Resumen
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      • Texto completo

      págs. 5-28

      

    • Perceived Autonomy-Support Instruction and Student Outcomes in Physical Education and Leisure-Time: A Meta-Analytic Review of Correlates

      Marc R. Lochbaum, Javan Jean Noel

      • Resumen
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      • Texto completo

      págs. 29-47

      

    • El apoyo a la autonomía en practicantes de centros deportivos y de fitness para aumentar su motivación

      Sílvia Puigarnau, Oleguer Camerino Foguet, Marta Castañer Balcells, Queralt Prat Ambrós, María Teresa Anguera Argilaga

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 48-64

      

    • El soporte de autonomía en Educación Física como medio de prevención de la oposición desafiante del alumnado

      Ángel Abós Catalán, Javier Sevil Serrano, María Sanz Remacha, Alberto Aibar Solana, Luis García González

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 65-78

      

    • The effects of autonomy support in physical education classes

      Juan Antonio Moreno Murcia, Francisco Sánchez Latorre

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 79-89