Revista de logopedia, foniatría y audiología

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  Año 1988, Vol. 8, Número 1

  • La lectura en clase: ejercicios concretos para un objetivo específico

    Lluís Quintana i Trias

    págs. 2-10

    

  • Estrategias de enseñanza adoptadas por los padres y aprendizaje del lenguaje

    Jean A. Rondal

    págs. 11-22

    

  • Aspectos formales del lenguaje en el autismo infantil

    José Miguel Rodríguez Santos

    págs. 23-29

    

  • Aprendizaje de la emisión de enunciados de más de un elemento. Caso de un alumno no-vocal

    E. Soro Camats, S. Edo

    págs. 30-40

    

  • Batería para el examen de la integración perceptivo-motriz en niños del primer ciclo de E.G.B.

    M. N. López Mendía, Juan Narbona García

    págs. 41-48

    

  • Consideraciones sobre una instrumentación razonable para el diagnóstico de voz en la práctica clínica

    J. Wendler

    págs. 49-53