(Pensamiento), (palabra) y obra

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  Año 2012, Número 8. Dedicado a: (Pensamiento), (palabra) y obra

  • Pensamiento

    • Analizando la armonía en la composición neomodal y neotonal

      Svetlana Skriagina, Andrés Pineda Bedoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-23

      

    • Estado de gestión de la enseñanza de las artes escénicas en localidades de Bogotá

      Diana Patricia Huertas Ruiz, Pedro Morales López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-35

      

    • El talante órfico de “Herman de Vries”

      Javier Guillermo Merchán Basabe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-46

      

    • Música: la interacción y la representación que dan lugar a un abordaje terapéutico

      Jenny Sánchez Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-55

      

    • La función del arte en la educación

      Carlos Bernardo González León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-79

      

    • Cualificar las prácticas de educación artística en el sistema educativo formal

      Julia Margarita Barco Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-87

      

    • La construcción y difusión del saber profesional del artista docente en las prácticas de formación superior: tensiones y prácticas de referencia de teatro en la formación de profesorado

      René Rickenmann del Castillo, Miguel Alfonso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-98

      

  • Obra

    • Disoñar la escuela: algo se está cocinando en Subachoque

      Daniel Nieto Sotomayor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 98-113