La educación de las personas adultas: temporalidad y universalidad
págs. 127-155
págs. 157-181
págs. 183-190
La planificación de los objetivos fundamentales transversales integrados a los sectores de aprendizaje: uno de los desafíos epocales de la educación en valores
Elena Sánchez García, Lucía Díaz, Maili Ow González, Claudio Núñez Vega
págs. 191-215
Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias
págs. 217-237
Ensayos sobre Democracia, Educación y el Experimento Americano
Es reseña de:
Ensayos sobre Democracia, Educación y el Experimento Americano
Roberto O. Slater
2000
págs. 269-271
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados