Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport

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  Año 2014, Vol. 32, Número 2

  • Editorial i presentació

    • Sport under authoritarian regimes in times of crisis

      Xavier Pujadas Martí

      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • Temàtica

    • The role of sports in the totalitarian regime of Metaxas in Greece (1936-1941) compared to National Socialism in Germany

      Evaggelos Albanidis, Panagiotis Ioannidis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-24

      

    • Sports in Valencia during the early years of the Franco regime (1939-1945). Political repression and control

      Josep Andreu Bosch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-32

      

    • Destructive practices, Life-Saving Practices: Corporal Activities in Mauthausen (1938-1945)

      Dioriane Gomet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-46

      

    • Football in occupied Poland (1939-1945)

      Jakub Ferenc

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-52

      

    • The birth of the sport nation: sports and mass media in Fascist Italy

      Eleonora Belloni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-64

      

  • Espai obert

    • El tiempo de espera en la adopción: ¿tiempo de riesgo o de formación para la prevención para las familias?

      Marta Bertran Tarrés, Victoria Badia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-76

      

    • The precariousness of relationships during the age of the digital native

      Gian Sandro Lerda, Verónica Lo Sapio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-84

      

    • La inteligencia cultural en los grupos interactivos: un estudio de caso en la Comunidad de Aprendizaje La Pradera de Valsaín (Segovia)

      Estefanía Fernández Antón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-94

      

    • Temes de conversa en els diferents entorns socials de l'alumnat sord i de l'oient a la secundària

      Mireia Rom Sedó, Nuria Silvestre Benach

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-106