O ensino de história no Paraná na década de setenta: práticas de professores
págs. 5-22
Reflexões sobre o sucesso da alfabetização: a escola e o contexto cultural de Poço das Antas, Rio Grande do Sul
págs. 23-38
Avañe’e, ñe’e tavy, karai ñe’e: escolarização do guarani e diglossia no Paraguai
págs. 39-58
O dictionnaire de pédagogie et d’instruction primaire de F. Buisson (1878-1887 e 1911): bíblia da escola republicana
págs. 59-76
Alemão, estrangeiro ou teuto-brasileiro?: Representações de docência teuto-brasileira-evangélica no Rio Grande do Sul
págs. 77-93
págs. 95-111
Relação universidade e reforma protestante: concepções sobre a relação e a influência
págs. 113-128
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