El proceso P.E.C.C.A.A.: dimensiones críticas de la evaluación basada en la comunidad
págs. 5-12
El cambiante papel de la instrucción basada en la comunidad: estrategias para facilitar apoyos en el lugar de trabajo
págs. 15-24
Transición al empleo con apoyo en personas con discapacidades severas: prácticas actuales y tendencias futuras
págs. 27-34
1996 y personas con discapacidad: cambios normativos producidos con el nuevo gobierno
págs. 37-42
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