págs. 3-6
págs. 8-25
La instransparente transparencia...: la asignación de sueldos y niveles académicos al profesorado en una universidad del norte de México
María Elena Ramos Tovar, Veronika Sieglin, María Zúñiga Coronado
págs. 26-45
Jóvenes egresados de la secundaria técnica mexicana: un estudio de trayectorias
págs. 46-64
Aprobación étnica de la escuela entre los pueblos mixes de Oaxaca: la educación comunitaria e intercultural vista desde sus jóvenes
págs. 65-83
Apropiación étnica de la escuela entre los pueblos mixes de Oaxaca: La educación comunitaria e intercultural vista desde sus jóvenes
págs. 65-83
Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción didáctica en la sala de clase
Marco Antonio Villalta Paucar, Cecilia Assael Budnik, Sergio Martinic
págs. 84-96
págs. 97-114
El uso inteligente de herramientas de búsqueda en ciencia, aplicado a la sismicidad en minas: estudio de caso
Víctor Wilson-Corral, Mayra Rodríguez-López, Jaime Jiménez Guzmán, Mario Nieves Soto
págs. 115-130
La tutoría: un proceso fundamental en la formación de los estudiantes universitarios
págs. 132-151
Gestión curricular en las escuelas con tecnologías de la información y la comunicación: sistematización de algunas experiencias en Chile
págs. 152-166
págs. 167-187
Análisis de la reforma constitucional en materia de educación: Entrevista al Dr. Roberto Rodríguez
págs. 188-193
págs. 196-199
págs. 200-206




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados