Infància a Europa: revista d'una xarxa de revistes europees

• 

  Año 2013, Número 24

  • A la recerca d'una aliança educativa dins els serveis d'educació infantil a Europa

    Elena Luciano, Monica Guerra

    págs. 3-4

    

  • Sobre la participació

    Sylvie Rayna

    págs. 5-6

    

  • La participació fonamenta els drets

    Paola Cagliari

    págs. 7-9

    

  • Reciprocitat en contextos de desigualtat: les mares immigrants en els centres de Brussel·les

    Michel Vandenbroeck, Griet Roets

    págs. 10-11

    

  • Col·laboració entre pares i mestres en l'educació infantil a Finlàndia

    Eeva Hujala, Mervi Eskelinen

    págs. 12-13

    

  • Construir la relació amb els pares: una competència clau o una tasca secundària?

    págs. 14-15

    

  • "Començar bé per poder reeixir"

    Patricia D. Jackson

    págs. 16-17

    

  • Treballar amb els pares: els " nous pares" a la vista

    Hamad Nasser

    págs. 18-19

    

  • El protagonisme de les famílies en els centri Bambini e Genitori

    Tullio Monini

    págs. 20-21

    

  • Implicar els pares en els serveis danesos d'educació infantil: aspectes financers i lògica d'inversió

    Niels Kryger

    págs. 22-23

    

  • Mestres, families i estudiants: les comunitats d'aprenentatge a Grècia

    Stella Protonotariou, Petros Haravitsidis

    págs. 24-25

    

  • La participació a l'escola

    Carles Gràcia Martínez

    págs. 26-28

    

  • col·laboració i cooperació entre les faílies i les escoles infantils a Portugal

    Mair Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar

    págs. 29-31

    

  • Focus en... Projectes per als "orfes blancs" de Romania

    Mariana Norel

    págs. 32-34