Introduction. Au pays de l'animation
Claude Keller, Marie Heimburger
págs. 13-23
Chronique. "Animated cartoons" en classe d'anglais, de Tex Avery à Tim Burton
Nicole Gabet
págs. 24-31
Produire des images en classe de langue
Carmen Compte
págs. 32-38
Apprendre l'anglais à l'école élémentaire: "Charlie and the Chocolate Factory"
Astrid Mazari
págs. 39-46
Dubbing Tim Burton's "Vincent"
Philippe Hattais
págs. 47-52
Exploitation linguistique et culturelle des films de Disney en LANSAD
Florence Gaillet-De Chezelles, Leslie Redmond
págs. 53-59
Le dessin animé et le web 2.0
María José Arévalo Benito
págs. 60-67
Analyse et création de films d'animation en Français Langue Étrangère (FLE)
Liliane Koecher, Nathalie Gettliffe
págs. 68-80
Genre animé et translittératie. Le développement de la compétence médiatique, numérique et socioculturelle en didactique des LVE
Irma Velez
págs. 81-91
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