Escola catalana

• 

  Año 2012, Vol. 47, Número 474

  • L'autoritat: La disciplina com a objectiu educatiu

    Jesús Viñas i Cirera

    págs. 6-9

    

  • Retornar l'autoritat a l'escola

    Cristòfol A. Trepat

    pág. 6

    

  • Alumnes plurilingues: Quan a l'escola es parlen més d'un centenar de llengües

    Sandra Balagué

    págs. 10-14

    

  • Es pot aprendre a pensar?

    Irene de Puig i Oliver

    págs. 18-19

    

  • Pensar no és només dialogar

    Xavier Serra i Besalú

    págs. 20-21

    

  • Què ha aportat la perspectiva de Feuerstein?

    Josep Gallifa i Roca

    págs. 22-23

    

  • Aprendre a investigar

    David Bueno i Torrens

    págs. 24-25

    

  • Educació, matemàtiques i pensament

    Claudi Alsina Català

    págs. 26-27