págs. 2-11
Follow-up and feedback processes in the EHEA
Pablo del Canto, Isabel Gallego, José Manuel López, Esunly Medina, Francisco Mochón, Javier Mora, Angélica Reyes, Eva Rodríguez, Esther Salami, Eduard Santamaría, Miguel Valero
págs. 12-22
págs. 24-37
págs. 38-48
On-line role-play as a teaching method in engineering studies
Adolfo Cobo García, Olga María Conde Portilla, María Ángeles Quintela Incera, Jesús María Mirapeix Serrano, José Miguel López Higuera
págs. 49-58
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