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  Año 2002, Número 12

  • Affekt, Authentizität, Konstruktivismus, PISA-Studie, Sprachlernen, Spracherwerb: Acht Fragen an Prof.Dr. Wolff

    Dieter Wolff

    • Texto completo

    págs. 6-13

    

  • Una propuesta de trabajo dentro y fuera del aula: la entrevista

    Julio Munguía

    • Texto completo

    págs. 14-18

    

  • El indefinido e imperfecto en el español como L2: El proceso de definición y perfección de una distinción aspectual para hablantes del alemán e inglés

    Suzanne Dekker

    • Texto completo

    págs. 22-32

    

  • Wie kann die Germanistik in Spanien von einem Online-Fachportal profitieren? Vorstellung der Projektidee "Fachportal Germanistik/DaF in Spanien"

    Michael Dobstadt, Nadja Nitsche

    • Texto completo

    págs. 33-39

    

  • Currywurst und superscharfe Sahneschnitten. Eine Untersuchung zur Übersetzung deutscher Filme ins Spanische

    Jan-Hendrik Opdenhoff

    • Texto completo

    págs. 40-46

    

  • Der PISA-Schock. Kippt das deutsche Bildungssystem?

    Carmen Symalla

    • Texto completo

    págs. 47-57

    

  • Warum (auch Auslands) Germanisten Wolfram lesen sollten

    Nadja Nitsche

    • Texto completo

    págs. 60-65