Educere: Revista Venezolana de Educación

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  Año 2002, Número 16

  • Artículos Arbitrados

    • ¿Cómo Contribuir con el Desarrollo de las Competencias de los Estudiantes Universitarios como Productores de Textos?

      Oscar Alberto Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 385-389

      

    • Portafolios y Reflexión: Instrumentos de Evaluación en una Clase de Escritura

      José Villalobos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 390-396

      

  • Investigación Arbitrada

    • El Proyecto Pedagógico de Aula: una Utopía, una Posibilidad o una Realidad

      Enrique Forero, Ángel Guerrero, Gerardo López, María Crisitna Réquiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 397-404

      

    • La Investigación Educativa, su Concepción y su Práctica: Algunos aspectos Teóricos para la Reflexión y Discusión

      Flor Delgado de Colmenares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 405-411