Sobre el principio empiroanalítico en la pedagogía del deporte
R. Erdmann
págs. 9-29
Consideraciones para la práctica del psicólogo en un equipo deportivo
Jorge A. Palacio
págs. 31-52
Una propuesta académico-profesional que transforma la educación física
Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez
págs. 53-62
Actividad nerviosa superior de los deportistas
Jaime Cruz Cerón N.
págs. 63-70
El síndrome por desuso
Walter M. Bortz
págs. 71-86
Plan de ejercicios para personas mayores de 65 años, personas con hipertensión arterial
Santiago Ramos Bermúdez
págs. 87-94
Los objetivos en la clase de educación física
Carlos Bolívar Bonilla Baquero
págs. 95-102
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