Langues modernes

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  Año 1995, Número 3

  • Les objectifs

    • Présentation

      Jean Rovéa

      págs. 7-9

      

    • La séquence d'apprentissage: un lieu d'inscription de la représentationdes objectifs généraux des langues vivantes

      Marie-France Cazals-Quenouille

      págs. 11-17

      

    • De l'énonciation des objectifs en classe d'anglais au dialogue méthodologique

      Claire Tardieu

      págs. 19-35

      

    • L'objectif introuvable

      Monique Mombert

      págs. 37-53

      

  • Ouvertures

    • Bien parler l'anglais: les stratégies du succès

      págs. 57-68