págs. 5-19
El cambio en la educación: análisis de la implementación de cursos de compensación a nivel público
págs. 20-54
Pensando en los directores: ¿cómo concilian las presiones externas con la redifinición interna de su rol?
págs. 55-67
págs. 68-82
La educación de padres: análisis de la literatura y evaluación del proceso de formación propuesto por la escuela de padres ECCA en el Uruguay
págs. 83-135
págs. 136-142
págs. 143-167
Pedagogía familiar y la nueva tecnología de la reproducción: un estudio comparativo de la relación padres-hijos entre familias con niños nacidos por fertilización in vitro y familias con niños concebidos naturalmente
págs. 168-179
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