Las grandes leyes educativas de los últimos doscientos años
Manuel de Puelles Benítez
págs. 7-15
Escolarización, edifi cios y espacios escolares
Antonio Viñao Frago
págs. 16-27
El Plan Pidal de 1845: Los institutos públicos, dinamizadores de las capitales de provincia
Julio Ruiz Berrio
págs. 28-38
Buenas prácticas para la conservación del patrimonio histórico de las instituciones educativas
Carmen Rodríguez Guerrero
págs. 39-48
El marco legal que ofrece la Ley de Patrimonio
Luis Castellón Serrano
págs. 49-54
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