Deutsch als Fremdsprache

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  Año 2009, Vol. 46, Número 3

  • Betrachtung des Medials im Deutschen und im Chinesischen

    Beibei Wang

    págs. 143-149

    

  • Das Verbalfeldmodell: ein Stellungsfeldermodell für den kontrastiven DaF-Unterricht

    Bjarnes Orsnes

    págs. 143-149

    

  • Zu den Deutsch-Kenntnissen bei der nationalen Übersetzerprüfung in Norwegen

    Ingrid Simonnaes

    págs. 150-156

    

  • 'Sonderfall Grammatik': Überlegungen aus der Erwerbsperspektive

    Irene Rogina

    págs. 157-163

    

  • Zum Vergleich der kontextuellen und der konzeptuellen Bedeutung von dt. 'durch' und poln. 'przez'

    Magdalena Szulc-Brzozowska

    págs. 164-171

    

  • 'Orientierung im Beruf'

    Andreas Wójcik

    págs. 172-173

    

  • 'Erinnerungsorte. Deutsche Geschichte im DaF-Unterricht'

    Marita Roth

    págs. 174-176