Revista de logopedia, foniatría y audiología

• 

  Año 1998, Vol. 18, Número 2

  • Valoración audioprotésica y aceptación de los audífonos en adolescentes sordos

    Antònia M. Gotzens Busquets, S. Marro Cosialls

    págs. 63-74

    

  • Bilingüismo y biculturalismo en la educación del niño sordo. Concepto, bases que lo sustentan y tendencias actuales

    Fernando Galceran Troya

    págs. 75-84

    

  • Orientaciones para la estimulación auditiva en niños con sordera profunda

    Ibarbia Mangrane Idoya

    págs. 85-94

    

  • Multimodalidad : un concepto clave en la educación de los niños sordos

    Filip Loncke

    págs. 95-108