Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad

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  Año 2008, Número 53

  • Modos de intervención de los padres en el conflicto que supone el consumo de pantallas

    José Antonio Gabelas Barroso, Carmen Marta Lazo

    

  • Necesarias reflexiones criticas frente al uso (y abuso) de la web 2.0

    Beatriz Fainholc

    

  • Sistema Integral de Información de Recursos Digitales Educativos y el uso de TIC en la labor educativa: Estrategia para reducir la brecha digital

    José M. Garrido Miranda, Jaime Rodríguez Méndez, Sonia Pino Espinoza, Evelyn Mujica Appiani, Carol Basaez Sepúlveda, Máximo Pérez Campos

    

  • Una propuesta para fortalecer las competencias docentes en el aula utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC: el uso en el aula del reproductor iPOD, en la presentación de organizadores previos, al abordar el inicio de un tópico

    Humberto Domínguez Chávez, José de Jesús Martínez Sánchez

    

  • La utilización del foro de discusión en idiomas

    Isabella Leibrandt

    

  • El e-mail tándem como recurso pedagógico en el Programa de Diversificación Curricular de Secundaria

    Andrés Canga Alonso

    

  • El Software Libre en la educación a distancia. Selección de Herramientas

    Raidell Avello Martínez, Ibrahim Martín Lorenzo

    

  • Importancia del software libre en el área de las necesidades especiales

    Antonio Sacco

    

  • Desarrollo de entornos virtuales educativos. Contribuciones desde el Área de Ingeniería Web

    Sonia Itatí Mariño Fernández, María Viviana Godoy Guglielmone

    

  • Asamblea de madres y padres: construyendo una escuela intercultural inclusiva

    Lidón Moliner Miravet, Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Joan Andrés Traver Martí, Rafaela García López

    

  • Calidad y dirección escolar

    José García Coleto

    

  • De las perspectivas docentes transmisivas y constructivas a la construcción compartida del conocimiento: satisfacción e implicación profesional del profesorado de secundaria

    Auxiliadora Sales Ciges, Joan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García, Fernando Doménech Betoret

    

  • A escola e o lazer

    Levi Leonido Fernandes da Silva

    

  • Espacios europeos para el aprendizaje permanente

    Sonia Martínez Triguero

    

  • Inglés, Adolescencia y Escuela Secundaria

    Graciela Baum

    

  • Un artista a la nostra escola

    Montse Ferrer Viñas, Aurèlia Gonzàlez Navarro

    

  • "UNA DIDÁCTICA PREHISTÓRICA". Reflexión y propuesta didáctica de la enseñanza de la Historia a partir de un ejemplo práctico

    Susana Carpintero Lozano, Carlos Garrido Castellano

    

  • Estrategia metodológica para el tratamiento a las transferencias fonológicas negativas en la enseñanza del inglés a hispanohablantes

    Pedro Castro Alvarez, Elba Ferrer Lorenzo

    

  • Cómo trabajar el constructivismo con alumnos de etnia gitana en ed. Primaria: consideraciones previas

    Juan Pablo Gómez Martín