Anthropos: publicación del Instituto Superior Salesiano de Filosofía y Educación

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  Año 1998, Número 37

  • Posmodernidad y educación en Giovanni Vattimo

    William R. Daros

    págs. 7-26

    

  • Fenomenología y hermenéutica de la fragmentación

    Gilberto García

    págs. 27-50

    

  • El conocimiento por modelos : análisis de la pluralidad de los lenguajes científico y religioso

    Raúl Biord Castillo

    págs. 51-74

    

  • La relación en el vivir del latinoamericano a los 500 años del descubrimiento de Venezuela

    Francisco Javier González Carrión

    págs. 75-88

    

  • Fundamentos pedagógicos de la orientación

    Elisa Casado, Francisco Vital

    págs. 89-104