Wilhelm Brinkmann
págs. 7-23
Nuevos conceptos de identidad en el interaccionismo simbólico
Sabine Bürgermann
págs. 24-48
Factores determinantes de los rendimientos escolares: ¿cuál es la importancia de los maestros?
págs. 49-70
Medios externos e internos: Conceptos de la investigación de medios
Peter Strittmatter
págs. 71-89
Continuidad y transformación: una cuestión fundamental de la política educativa alemana
págs. 90-106
Hans Stadler
págs. 107-121
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