Le développement des notions de culture et d'identité: un itinéraire ambigu
Geneviève Vinsonneau
págs. 2-21
Différences culturelles, confrontation identitaires et universalisme: questions autour de l'education interculturelle
págs. 22-39
L'enseignement du fait religieux dans l'ecole publique?
Fernand Ouellet
págs. 40-59
Autonomie et dialogue interculturel
Gilles Verbunt
págs. 60-75
Les enjeux d'une formation à la pratique en interculturel: le cas des étudiants en psychologie en Afrique du Sud post-apartheid
Vije Franchi
págs. 76-95
La formation des enseignamants à l'interculturel: modèles et pratiques
págs. 96-105
Race, classe et éducation: un exemple afro-américain
Thomas K. Fitzgerald
págs. 106-119
L'education interculturelle en France: un esemble de pratiques évolutives au service d'enjeux complexes
Jennifer Kerzil
págs. 120-159
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