A stimulus equivalence model of syntactic clases
A. A. Iman
págs. 11-22
El análisis conductual de las preferencias sociales
Carlos Santoyo Velasco
págs. 23-40
Análisis experimental de la generalización de respuestas de multiplicar en operaciones y problemas aritméticos
V. García
págs. 41-60
Efectos del entrenamiento diferencial y no diferencial en una tarea de discriminación condicional en niños
E. Peñaloza
págs. 61-84
El efecto del reforzamiento no contingente sobre el eslabón apetitivo de cadenas homogéneas y heterogéneas
Carlos A. Bruner
págs. 85-96
Efectos de dos tipos de reforzadores sobre la actividad general: Una descripción cuantitativa
S. J. Martínez
págs. 97-110
Un análisis cuantitativo de la conducta en programas de intervalo fijo
pág. 111
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