Ser maestros de Lengua: nuevos y viejos desafíos
págs. 5-18
págs. 19-49
Maestros antes de músicos: la importancia de la educación musical desde la Escuela
págs. 51-56
El cambio educativo desde la profesionalización del docente: hacia la configuración de un modelo de profesor investigador
págs. 57-70
págs. 71-81
págs. 83-100
Angel Llorca: un educador actual
págs. 101-116
págs. 117-122
págs. 123-155
págs. 157-164
págs. 165-207
págs. 209-217
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