La Enseñanza Profesional Cualificada más allá del año 2000: informe de un proyecto piloto realizado en Suecia
págs. 7-16
Las competencias parciales certificadas: Una tercera vía de titulación en la enseñanza secundaria superior de Noruega
págs. 17-25
La formación profesional en la escuela: una iniciativa australiana: hacia la integración de estudios profesionales y académicos en el currículo de la secundaria superior
págs. 26-33
págs. 34-42
págs. 43-51
págs. 52-60
págs. 61-65
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