Dalle cattedre ambulanti all'insegnamento ufficiale: l'ingresso della storia dell'arte nei licei
págs. 5-20
Un modelo per imparare la storia dell'arte, dall'epoca della riforma Gentile fino agli anni Sessanta: il manuale
págs. 21-38
págs. 39-60
L'insegnamento delle donne nel liceo classico il fascismo: storia dell'arte al femminile
págs. 61-68
págs. 69-78
Considerazioni sull'insegnamento della storia dell'arte: scuola e stereotipi
págs. 79-86
Attualità e futuro dell'insegnamento della storia dell'arte: una riflessione tra orientamenti metodologici della ricerca e riforme istituzionali
págs. 87-92
Un giovane prelato, Bernini e Borromini: il primo soggiorno romano di Alderano Cybo
págs. 93-107
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