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págs. 127-131
Piet Verhesschen, An Verburgh
págs. 133-152
The Bologna Declaration as a Tool to Enhance Learning and Instruction at the University of Helsinki
Kauko Hämäläinen, Sari Lindblom-Ylänne
págs. 153-165
Nicole Rege Colet, Natacha Durand
págs. 167-179
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Looking at the Bologna Declaration from across the Atlantic
Matthew L. Kaplan, Wilbert J. McKeachie
págs. 201-206
págs. 207-213
págs. 215-217
pág. 219
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