La comprension lectora, enfoques y estrategias utilizadas durante el proceso de aprendizaje del idioma español como segunda lengua

• Autores: Ileana Acosta Moré
• Directores de la Tesis: Daniel González González (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2010
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Leonor Buendía Eisman (presid.), Marcelo Carmona Fernández (secret.), María Pilar Colás Bravo (voc.), Fuensanta Hernández Pina (voc.), Miriam Iglesias León (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Evaluación de alumnos
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG