págs. 13-31
págs. 32-49
págs. 50-69
págs. 70-85
págs. 86-113
págs. 114-124
págs. 125-139
págs. 140-151
La creación del conocimiento en Lev Vigotsky y Jorge Wagensberg: aportes al campo de la educación universitaria
págs. 152-168
Estructura del desempeño idóneo: saber hacer, saber conocer y saber ser en la formación por competencia
págs. 169-181
págs. 182-197
La pedagogía problemática: fomento de una cultura del pensamiento crítico
págs. 6-19
págs. 20-37
págs. 38-56
págs. 57-75
págs. 76-92
págs. 93-111
págs. 112-129
págs. 130-145
págs. 146-162
págs. 163-176
págs. 177-193
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