Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones
Información General
- Autores: Ricardo de la Fuente Ballesteros (coord.), Carlos Munilla Garrido (coord.), Aurora Martínez Ezquerro (coord.), Elena Jiménez García (coord.)
- Editores: Verdelis
- Año de publicación: 2022
- Colecciones: Didáctica, 5
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-949823-3-0
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
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Listado de artículos
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Patrimonio. Comunicación
págs. 13-23
págs. 25-33
págs. 35-50
págs. 51-59
págs. 61-70
págs. 71-79
págs. 81-92
págs. 93-102
Educación literaria, experiencia estética y patrimonio. La ruta literaria como dispositivo didáctico
págs. 103-113
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Patrimonio. Espacios
La infancia como presencia y audiencia en el museo de la educación de la Universidad del País Vasco
Irati Amunarriz Iruretagoiena, Joana Miguelena Torrado, Paulí Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia
págs. 117-126
págs. 127-136
Un museo de arte sacro como instrumento para la educación patrimonial y el diálogo intergeneracional
págs. 137-146
págs. 147-157
págs. 159-169
Las posibilidades educativas de los espacios patrimoniales. El caso de las termas de Valduno
Sara I´Anson Gutiérrez, Miguel Ángel Suárez Suárez, Roser Calaf Masachs
págs. 171-182
págs. 183-192
págs. 193-200
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Patrimonio. Recursos
págs. 203-2015
págs. 217-227
págs. 229-242
págs. 243-254
págs. 255-264
págs. 265-273
págs. 275-281
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Patrimonio y creatividad
págs. 285-298
La inteligencia como vínculo en el potencial emprendedor creativo
Cristina Blanco González-Tejero, Fernando Javier Crecente Romero
págs. 299-310
págs. 311-318
págs. 319-329
págs. 331-340
págs. 341-355
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Patrimonio y emociones
págs. 359-369
págs. 371-387
Emocionario sensorial. Una reflexión a partir de los sentidos para la valorización del patrimonio
Ruth Marañón Martínez de la Puente, Stella Maldonado Esteras
págs. 389-396
págs. 397-413
El valor de las experiencias familiares en la educación del patrimonio natural, cultural y artístico
págs. 415-426
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