Información General

• Autores: José María Hernández Díaz (coord.)
• Editores: Castilla
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-96186-62-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Cien años de pedagogía en España

    Alexia Cachazo Vasallo (res.)

    Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Nº. 12, 2010, págs. 347-348

  • HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (ed.) (2010) Cien años de pedagogía en España. Valladolid: Ediciones Castilla, 148 pp.

    Francisco José Rebordinos Hernando (res.)

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 16, 2010, págs. 261-265

  • Reseñas: Hernández Díaz, José María (Ed.) (2010): Cien años de Pedagogía en España. Valladolid: Castilla Ediciones, 148 pp.

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 1, 2011, pág. 130

  • Hernández Díaz, J.M. (ED.) (2010): Cien años de pedagogía en España, Valladolid, Castilla Ediciones

    Ernesto López Gómez

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 15, Nº 1, 2012, págs. 289-290

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Cien años (largos) de Pedagogía en España

    José María Hernández Díaz

    págs. 9-11

    

  • Un siglo de Historia de la Educación en España como disciplina (1898-2010)

    José María Hernández Díaz

    págs. 13-59

    

  • Andanzas de la Teoría de la Educación (vistas, hechas y contadas por un alumno de Salamanca)

    Ángel García del Dujo

    págs. 61-72

    

  • La Educación Comparada: consolidación de un espacio del saber pedagógico

    Clementina García Crespo

    págs. 73-81

    

  • La Política de la Educación como disciplina académica: ayer y hoy

    Manuel de Puelles Benítez

    págs. 83-99

    

  • Didáctica y currículum en los estudios de Pedagogía

    María Clemente Linuesa

    págs. 101-109

    

  • De la Pedagogía Terapéutica a la Educación Especial (desde la óptica profesional)

    María del Carmen Ortiz González

    págs. 111-123

    

  • La formación de profesores, elemento transversal en los estudios de Ciencias de la Educación

    Leoncio Vega Gil

    págs. 125-134

    

  • Manuel Bartolomé Cossío en el contexto de la pedagogía europea

    Eugenio Manuel Otero Urtaza

    págs. 135-148