Información General

• Autores: Margarita Bartolomé Pina (coord.), Flor Cabrera (coord.), Julia Victoria Espín López (coord.), Jaume del Campo Sorribas (coord.), María Angeles Marín Gracia (coord.), Mercedes Rodríguez Lajo (coord.), María Paz Sandín Esteban (coord.), Marta Sabariego Puig (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa
• Año de publicación: 2000
• Colecciones: Colección de Investigación, 149
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-3417-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Este trabajo presenta una reflexión teórica y descripción de la realidad educativa multicultural, junto con una propuesta de desarrollo de la identidad en contextos multiculturales

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • Diagnostico a la identidad étnica y la aculturación

    Flor Cabrera, Julia Victoria Espín López, María Angeles Marín Gracia, Mercedes Rodríguez Lajo

    págs. 18-123

    

  • Cómo desarrollar la identidad cultural en contextos multiculturales: aplicación y evaluación de un programa de acción tutorial desde un enfoque intercultural en tres centros públicos de Barcelona

    Margarita Bartolomé Pina, Jaume del Campo Sorribas, Marta Sabariego Puig, María Paz Sandín Esteban

    págs. 125-269