RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

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  Año 2009, Número 65. Dedicado a: Atención temprana

  • Presentación

    • Nuevos retos en el siglo XXI

      Julio Pérez López

      • Texto completo

      págs. 15-20

      

  • Tema monográfico: "Atención temprana"

    • El funcionamiento de un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT)

      María José Juan Vera, Julio Pérez López

      • Texto completo

      págs. 21-38

      

    • Evaluación del desarrollo en atención temprana

      Carme Costas i Moragas

      • Texto completo

      págs. 39-56

      

    • Prevención y promoción del desarrollo infantil: una experiencia en las Escuelas Infantiles

      Ángela Díaz Herrero, María Teresa Martínez Fuentes

      • Texto completo

      págs. 57-72

      

    • Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña

      Maria Augusta Bolsanello

      • Texto completo

      págs. 73-82

      

    • Buscando instrumentos eficaces para la prevención secundaria en Atención Temprana

      Ana Belén Meseguer Henarejos, Francisco Javier Fernández Rego, Alfredo G. Brito de la Nuez, Mariano Martínez González

      • Texto completo

      págs. 83-94

      

    • Trabajar con las familias en atención temprana

      Climent Giné Giné, Marta Gràcia, Rosa María Vilaseca Momplet, Anna Balcells-Balcells

      • Texto completo

      págs. 95-116

      

  • Realidad, pensamiento y formación del profesorado

    • Innovar acogiendo al alumnado de nuevo ingreso

      María Lourdes Martínez Mínguez

      • Texto completo

      págs. 117-136

      

  • L@s alumn@s reflexionan y escriben

    • Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales

      Marta Temprado Bernal

      • Texto completo

      págs. 137-150