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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Numerical model for two-phase solidification problem in a pipe
J.M. Villafruela, M.A. Rodríguez, F. Castro, C. Méndez, Rut Conde Diez, Teresa Parra-Santos
Applied thermal engineering, ISSN 1359-4311, Vol. 24, Nº 17, 2004, págs. 2501-2509
Intermat IX (red de investigación interdisciplinar en materiales)
Lucila Paola Maiorano Lauría, María J. Caturla Terol, Enrique Louis Cereceda, Manuel Martínez Escandell, Teresa Parra-Santos, José Antonio Pons Botella, María Salvadora Sánchez Adsuar, Carlos Sabater Piqueres, José Miguel Molina Jordá
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 585-592
Teresa Parra-Santos
Más sobre periodismo y derechos humanos emergentes / coord. por José Manuel Gómez y Méndez, María Concepción Turón Padial, Manuel J. Cartes-Barroso, 2020, ISBN 978-84-09-16723-4, págs. 202-211
Efectos de la participación cooperativa de estudiantes en el binomio enseñanza-aprendizaje
Teresa Parra-Santos
Más sobre periodismo y derechos humanos emergentes / coord. por José Manuel Gómez y Méndez, María Concepción Turón Padial, Manuel J. Cartes-Barroso, 2020, ISBN 978-84-09-16723-4, págs. 212-220
INTERMAT VIII (Red de investigación interdisciplinar en materiales)
Lucila Paola Maiorano Lauría, María J. Caturla Terol, Enrique Louis Cereceda, Manuel Martínez Escandell, Teresa Parra-Santos, José Antonio Pons Botella, María Salvadora Sánchez Adsuar, José Miguel Molina Jordá
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, págs. 2587-2604
Universidad sin muros en estudios de ciencias experimentales de tercer ciclo: Utilización de herramientas de gestión online
Lucila Paola Maiorano Lauría, Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-07186-9, págs. 105-114
11. La gamificación ajedrecística como estrategia pedagógica para el profesorado: Un estudio de caso en el Grado en Química
Gerard Casanova Pastor, Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá
El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 101-111
Intermat VII (red de investigación INTERdisciplinar en MATeriales)
Lucila Paola Maiorano Lauría, Teresa Parra-Santos, José Antonio Pons Botella, María J. Caturla Terol, Enrique Louis Cereceda, María Salvadora Sánchez Adsuar, Manuel Martínez Escandell, José Miguel Molina Jordá
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 1031-1036
La Aplicación Kahoot! para motivar la participación activa en el aula
Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá, Gerard Casanova Pastor
Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2018, ISBN 978-84-697-9430-2, págs. 343-352
SOCRATIVE como Herramienta de Diagnóstico y Autoevaluación del Proceso de Aprendizaje
Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá, Ivana Milanovic, Gerard Casanova Pastor, Gabriel Luna Sandoval
Del verbo al bit / coord. por Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Concha Mateos Martín, 2017, ISBN 978-84-16458-76-9, págs. 130-139
La táctica del ajedrez como propuesta metodológica para el profesorado
Gerard Casanova Pastor, Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá
Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-9921-935-6, págs. 496-504
La aplicación SOCRATIVE como herramienta de evaluación y precursor de la participación en el aula
Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá, Gabriel Luna Sandoval, Ivana Milanovic, Gerard Casanova Pastor, Francisco Castro Ruiz
Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-9921-935-6, págs. 677-683
INTERMAT VI: (red de investigación INTERdisciplinar en MATeriales)
Gerard Casanova Pastor, Teresa Parra-Santos, María Salvadora Sánchez Adsuar, María J. Caturla Terol, Enrique Louis Cereceda, Lucila Paola Maiorano Lauría, José Miguel Molina Jordá
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 1978-1981
Neurodidáctica aplicada al aula en el contexto universitario
José Miguel Molina Jordá, Teresa Parra-Santos, Gerard Casanova Pastor
Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2017, ISBN 978-84-617-8973-3, págs. 115-125
Neurodidáctica aplicada al aula en el contexto universitario
José Miguel Molina Jordá, Teresa Parra-Santos, Gerard Casanova Pastor
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 70-71
La táctica del ajedrez como recurso metodológico para el docente
Gerard Casanova Pastor, Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 134-135
Utilidad de las herramientas de comunicación para la evaluación
Teresa Parra-Santos, Josefa S. de Celis, José Miguel Molina Jordá, Gabriel Luna Sandoval, Mariano Cacho
La pantalla insomne / coord. por Concha Mateos Martín, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, 2016, ISBN 978-84-16458-45-5, págs. 206-215
Estrategias para el aprendizaje activo en CFD
Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá, Gabriel Luna Sandoval, Mariano Cacho, R. Pérez Domínguez
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Salvador Grau Company, José Daniel Álvarez Teruel, 2016, ISBN 978-84-608-7976-3, págs. 1255-1264
Repaso audiovisual de los contenidos del curso
Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá, Gabriel Luna Sandoval, Mariano Cacho, R. Pérez Domínguez
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Salvador Grau Company, José Daniel Álvarez Teruel, 2016, ISBN 978-84-608-7976-3, págs. 1265-1274
Metacognición y adaptación evolutiva
Gerard Casanova Pastor, Teresa Parra-Santos, José Miguel Molina Jordá
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Salvador Grau Company, José Daniel Álvarez Teruel, 2016, ISBN 978-84-608-7976-3, págs. 2753-2766
La evaluación adaptada como estrategia evolutiva
José Miguel Molina Jordá, Teresa Parra-Santos, Gerard Casanova Pastor
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Salvador Grau Company, José Daniel Álvarez Teruel, 2016, ISBN 978-84-608-7976-3, págs. 2767-2779
Elaboración de un OCW de Mecánica de Fluidos Computacional
Teresa Parra-Santos
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 17-20
Elaboración de un OCW de Mecánica de Fluidos Computacional.
Teresa Parra-Santos
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 455-458
Curso de Mecánica de Fluidos Computacional en plataformas virtuales
Teresa Parra-Santos, Francisco Castro Ruiz
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-606-8636-1, págs. 2436-2443
Aprendizaje Práctico de Mecánica de Fluidos Computacional usando TIC
Teresa Parra-Santos
La sociedad ruido: entre el dato y el grito / coord. por Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Fernando Sánchez Pita, Alberto Isaac Ardèvol Abreu, Samuel Toledano Buendía, 2013, ISBN 978-84-15698-28-9, págs. 181-182
Aerodinámica, turbulencia y combustión no premezclada en quemadores de flujo rotante
Tesis doctoral dirigida por Teresa Parra-Santos (dir. tes.), Francisco Castro Ruiz (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2017).
Turbulent supercritical mixing. Selection of methods and tools
Tesis doctoral dirigida por Teresa Parra-Santos (dir. tes.), Juan García Serna (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2010).
Tesis doctoral dirigida por Francisco Castro Ruiz (dir. tes.), Teresa Parra-Santos (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2010).
Simulación numérica de fluidos en conductos circulares
Tesis doctoral dirigida por Teresa Parra-Santos (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2004).
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