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Julio Andrés Blasco García
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 4, 2013, págs. 55-60
Por qué y cómo escribir los cantes flamencos en partitura: Algunas reflexiones
Julio Andrés Blasco García
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 3, 2012, págs. 303-320
Acerca de la cadencia frigia, la cadencia andaluza y la tonalidad menor: Aproximaciones fundamentantes
Julio Andrés Blasco García
Neuma: Revista de Música y Docencia Musical, ISSN 0718-7017, ISSN-e 0719-5389, Año 12, Vol. 2, 2009, págs. 80-94
Por qué y cómo escribir los cantes flamencos en partitura: Algunas reflexiones
Julio Andrés Blasco García
Arte e Cultura Populares / coord. por Fernando José Sadio Ramos, María Angustias Ortiz Molina, 2012, ISBN 978-989-8486-09-7
La enseñanza y el aprendizaje de música: Revisión histórica y sociocultural
Eva Esteve Roldán, Luis Prensa Villegas, Julio Andrés Blasco García, Rafael Martín Castilla
Arte y ciencia: Creación y responsabilidad / coord. por María Angustias Ortiz Molina, Vol. 1, 2010, ISBN 978-989-96165-1-6, págs. 117-138
Los cantes flamencos: un ensayo
Julio Andrés Blasco García
[Madrid] : Vive Libro, 2015. ISBN 978-84-16423-33-0
Julio Andrés Blasco García, Javier Ignacio Arnal Gil
Símientes, 2012. ISBN 978-84-940839-0-7
Los cantes flamencos: el uso del ámbito teórico formal clásico para su descripción, análisis, codificación y transmisión
Julio Andrés Blasco García
Tesis doctoral dirigida por Carmen Alcaide Spirito (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2008).
Musica en la escuela: claves para una educación inclusiva
Tesis doctoral dirigida por Alejandro Iborra Cuéllar (dir. tes.), Julio Andrés Blasco García (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2021).
Música clásica y rock progresivo de los años 70: un enfoque funcional e innovador para la enseñanza de música en secundaria
Tesis doctoral dirigida por Julio Andrés Blasco García (dir. tes.), Francisco José Balsera Gómez (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2017).
Tesis doctoral dirigida por Julio Andrés Blasco García (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2014).
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