Toolkit para mejorar las prácticas de proximidad en la intervención socioeducativa

• Angelina Sánchez Martí ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023, 2023, págs. 118-119
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Toolkit to Improve Outreach Practices in Socio-educational Intervention
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen
  • español

    Este toolkit se erige como una herramienta para la mejora y transformación de las prácticas de proximidad en la intervención socioeducativa, abordando las complejidades de la vinculación de las a sus entornos, especialmente en contextos de exclusión social y vulnerabilidad juvenil. Desarrollados como parte del proyecto europeo Erasmus+ YouthReach (2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655), este conjunto de recursos surge de la necesidad identificada de cerrar brechas entre la teoría y la aplicación práctica de las estrategias de proximidad.Bajo el título “YouthReach: Inclusive and Transformative Frameworks for All” (2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655), este proyecto colaborativo es fruto del trabajo de profesionales, voluntarios e investigadores de la educación social y el trabajo social de Francia, Eslovenia, Croacia, España e Italia. Se originó a partir del reconocimiento de las dificultades experimentadas por los y las profesionales al implementar prácticas de proximidad con personas en situaciones de exclusión social y jóvenes. Este toolkit surge como una respuesta directa a la necesidad de cerrar las brechas existentes entre la formación académica, la práctica real y las políticas sociales en estos contextos específicos. El conjunto de herramientas se vincula estrechamente con otros resultados del proyecto, como el programa de formación "Bridging Pathways with Inclusive and Transformative Outreach Frameworks", dirigido a capacitar a futuros/as profesionales y voluntarios/as en campos como la educación social y el trabajo social. Además, la guía metodológica "Cooperative Approach to Tackling Target Group Outreach Challenges" actúa como una herramienta de mediación social que analiza los servicios y derechos existentes desde la perspectiva de los jóvenes. El toolkit ofrece un enfoque integral que aborda las lagunas en la formación actual, fomentando la participación activa de los jóvenes y promoviendo la inclusión social. Está diseñado para ser utilizado por una amplia gama de profesionales, desde personas noveles hasta expertas que buscan explorar nuevas perspectivas. Su estructura modular y adaptabilidad facilitan su aplicación en diversas situaciones y contextos socioeducativos. En última instancia, este toolkit representa un paso significativo hacia la transformación de los marcos “outreach” para la inclusión social, proporcionando herramientas tangibles y estrategias aplicables que pueden mejorar de manera efectiva las prácticas de proximidad en la intervención socioeducativa.

  • English

    This toolkit stands as a tool for the improvement and transformation of outreach practices in socio-educational intervention, addressing the complexities of linking youth to their environments, especially in contexts of social exclusion and youth vulnerability. Developed as part of the European Erasmus+ YouthReach project (2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655), this set of resources arises from the identified need to close gaps between theory and practical application of outreach strategies. Entitled “YouthReach: Inclusive and Transformative Frameworks for All” (2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655), this collaborative project is the fruit of the work of professionals, volunteers and researchers in social education and social work from France, Slovenia, Croatia, Spain, and Italy. It originated from the recognition of the difficulties experienced by professionals in implementing outreach practices with people in situations of social exclusion and young people. This toolkit emerges as a direct response to the need to close the existing gaps between academic training, actual practice and social policies in these specif ic contexts. The toolkit is closely linked to other project outputs, such as the training program ‘Bridging Pathways with Inclusive and Transformative Outreach Frameworks’, aimed at training future professionals and volunteers in fields such as social education and social work. In addition, the methodological guide ‘Cooperative Approach to Tackling Target Group Outreach Challenges’ acts as a social mediation toolkit that analyses existing services and entitlements from the perspective of young people. The toolkit offers a comprehensive approach that addresses gaps in current training, encouraging the active participation of young people and promoting social inclusion. It is designed to be used by a wide range of professionals, from novices to experts seeking to explore new perspectives. Its modular structure and adaptability facilitate its application in diverse socio-educational situations and contexts. Ultimately, this toolkit represents a significant step towards the transformation of outreach frameworks for social inclusion, providing tangible tools and applicable strategies that can effectively improve outreach practices in social and educational intervention.