De la rapidez al abismo. ¿Y si caminamos más despacio?

• Caparrós Martín, Ester ^[1] ; Sierra Nieto, José Eduardo ^[1] ; Fernández Navas, Manuel ; Pérez Granados, Laura ^[1] ; Alcaraz Salarirche, Noelia ^[1] ; García García, Mayka ^[2] ; Postigo Fuentes, Ana Yara ^[1] ; Martín Alonso, Diego ^[1] ; Pérez García, Álvaro
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  2. [2] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
• Localización: Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 3, Nº. 2, 2022, págs. 5-8
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    Editorial de presentación del Volumen 3 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Octavo número de la revista, compuesto por un total de 18 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carácter ecléctico en el que continuamos ofreciendo contenidos fieles a las premisas y los pilares educativos con los que partíamo

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    Editorial presentation of Volume 3 number 2 of Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Eighth issue of the journal, consisting of a total of 18 texts, distributed in different sections. This is an eclectic issue in which we continue to offer content faithful to the premises and educational pillars with which we started.