Entornos virtuales y presenciales de enseñanza-aprendizaje: la motivación como objetivo

• Autores: Isaac Agudo, María Olga Guerrero Pérez, Enrique Moreno Ostos, Lourdes Rubio Valverde
• Localización: Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga / coord. por Ángel Blanco-López, 2015, ISBN 9788497479240, pág. 7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Uso entornos de enseñanza-aprendizaje virtuales para incrementar la motivación del alumnado en las clases presenciales