Diario de una experiencia de aprendizaje basado en proyectos

• Autores: Gonzalo Joya Caparrós, Francisco García Lagos
• Localización: Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga / coord. por Ángel Blanco-López, 2015, ISBN 9788497479240, pág. 31
• Idioma: español
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• Resumen

  • La experiencia lleva a cabo una aproximación a la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en una asignatura del ámbito de la Electrónica. Se parte de un proyecto que simula un encargo real: el diseño de un circuito digital cuentakilómetros y registrador de velocidad máxima alcanzada. Se diseñan distintas actividades relacionadas con las estrategias de aprendizaje implicadas en esta metodología: trabajo en equipo, resolución autónoma de problemas, exposición y discusión de resultados, aprendizaje cooperativo, redacción de informes y actas. Se analiza el desarrollo de estas actividades, su aportación al aprendizaje y sus posibles limitaciones y vías de mejora.