Estratègies per a l´adquisició lexicosemàntica a través de les TIC

• Jose Hernández Ortega ^[1]
  1. [1] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 79, 2018, págs. 57-62
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Leer constituye el eje fundamental para la incorporación de nuevo vocabulario, aunque son prácticas activas en el aula las que activan los conocimientos y permiten crear los mecanismos deductivos. Este artículo describe una dinámica para la adquisición de léxico a través de estructuras de aprendizaje cooperativo y el uso de tecnología en primer ciclo de ESO.