Programa de educación socioemocional educación responsable: evaluación pedagógica

• Autores: Laurentino Salvador Blanco, Javier Argos, María Pilar Ezquerra Muñoz, José Manuel Osoro Sierra, Ana Castro Zubizarreta, Paula Renés Arellano, Beatriz de León Sánchez
• Localización: Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 / coord. por Natalia González-Fernández, Irina Salcines Talledo, María Elena García Ruiz, 2015, ISBN 978-84-8102-761-7
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    La presente experiencia sintetiza el proceso de evaluación pedagógica inherente al Programa Educación Responsable que, teniendo por objetivo el desarrollo de la educación emocional, social y de la creatividad, ha sido auspiciado y llevado a cabo por la Fundación Botín en varias Comunidades Autónomas del Estado español. Para el desarrollo de esta evaluación pedagógica se han tomado como principales fuentes de información tanto a los coordinadores de los centros implicados como al profesorado participante en cada uno de los Recursos que conforman el Programa de cara, en un esfuerzo de mejora continua, a efectuar una propuesta de acciones de mejora concretas que incrementan la calidad del mismo.

  • English

    This experience synthesizes the pedagogical evaluation process of the program named Educación Responsable who has as main aim the emotional, social and creative development of the children. This program has been carried on in different Spanish regions and it has been promoted by the Fundación Botín. In this pedagogical evaluation we have considered as main informational sources both coordinators of the centers as teachers participants in the different program resources. In an effort of continuous improvement this evaluation tries to make improvement proposals to increase the quality of this program.