Del hipertexto como guía de navegación al hypertexto como procesador de información
- Autores: Enrique Soler Vázquez, Paloma González Castro, Luis Álvarez Pérez
- Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 75, 2000 , págs. 27-38
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Resumen
Se estudian las características del hipertexto y las deficiencias de sus aplicaciones a la educación para proponer el Hypertexto como versión que se adapta a las exigencias de todo proceso de enseñanza y aprendizaje.
