Del hipertexto como guía de navegación al hypertexto como procesador de información

• Enrique Soler Vázquez ^[1] ; Paloma González Castro ^[1] ; Luis Álvarez Pérez ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 75, 2000, págs. 27-38
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se estudian las características del hipertexto y las deficiencias de sus aplicaciones a la educación para proponer el Hypertexto como versión que se adapta a las exigencias de todo proceso de enseñanza y aprendizaje.